等到三點鍾的時候，確定沒有其他人會來，馮明站了起來，走上教室的講台，說道：「我先拋磚引玉了啊。」
看到自告奮勇上台的馮明，其他幾人，包括於東在內都大感不妙。
這傢伙肯定又要念那首詩！
果不其然，馮明沒有讓大家失望，他挺起胸膛，做出高昂的姿態，朗聲道：
我不去想，
是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程。
我不去想，
是否贏得愛情，
既然鍾情玫瑰，
就勇敢地吐露真誠……
這是一首來自於汪國甄的《熱愛生命》，1988年發表，至今已經過去三年。
在現在的文學青年中間，不僅僅流行着顧城、海子這樣的詩人，同時也流行着汪國甄這樣的詩人。
汪國甄的詩，總是積極向上，充滿熱情，一讀起來就能感覺到一種由內而外的蓬勃之氣。
與顧城、海子不同，汪國甄的詩中總是能見到一個在人生道路上披荊斬棘、一往無前的勇士形象。
有的人說汪國甄的詩沒有深刻意義，對內心世界的探索太少，像是一碗雞湯。但是不得不說，即便汪國甄的詩是雞湯，那也是一碗五星大廚精心調製出來的雞湯，讓人回味無窮。
只不過……
再回味無窮的詩，也架不住馮明每次都讀。
馮明是汪國甄的忠實粉絲，而且他常常跟人說，在汪國甄還不怎麽有名的時候他就已經喜歡他的詩，他是那種資格很老的詩友。
作為一個體育老師，他喜歡在體育課正式開始之前，讓同學們跟着他一起讀一遍《熱愛生命》。
學生們一開始覺得挺有趣，畢竟在體育課上朗讀詩歌這種事情不可謂不稀奇。但是時間長了，學生們又都產生疑惑：馮老師難道就會這一首詩麽？
不過不管怎麽說，馮明對汪國甄詩歌的傳播是有了很大貢獻的，畢竟學校裏面體育老師很少，但是每個學生卻都要上體育課。
現在學校裏面至少有四分之一的學生朗讀過這首詩，如果有人到金陵藝術學院來做個調查，看哪首詩在學校傳誦最多，那《熱愛生命》必然高居榜首。
講台上馮明朝下面幾人抱了抱拳，然後往台下走。
吳愛媛打趣道：「這世界就是怎麽怪，明明是一首我從來沒有看過的詩，現在已然能夠全文背誦下來了。」
其他幾人深有同感地點了點頭，朱鈺說道：「馮老師要去做政治輔導員，肯定非常優秀。」
馮明哈哈一笑：「多謝誇獎。」
吳愛媛見他這樣子，小聲嘀咕道：「沒羞沒臊。」
於東就坐在吳愛媛旁邊，能夠聽到她說什麽。這倒不免讓他想起吳愛媛和馮明的故事，這兩人一直對彼此有意，只是馮明家庭條件一般，不是本地人，而且還只是個體育老師，所以吳愛媛父母那邊就不太滿意。
吳愛媛沒有拗過父母的意願，最後經家裏人介紹嫁給了國營企業的一個高管，這高管對吳愛媛不太好，在外面沾花惹草不說，還經常動手打吳愛媛。
一直到二十年後，他們都快五十歲的