聽到同桌的話，程浩笑了笑。

「那就等着看唄！」

老實說，雖然程浩沒有對分什麼的，但是他對現在的自己，異常的自信，這十多天，瘋狂的學習數學和理綜，這幾門都是他之前的瘸腿科目。

已經是有了一個長足的進步，和之前可以說，不可同日而語了！

「你真的有把握？」

一旁的葉舟卻沒有笑，她眼神之中閃過一絲憂色，看着面前的程浩問道。

「當然！」

程浩笑了笑。

「等着看吧！」

課堂之中，大家都在繼續學習。

而此時，在辦公室，老師們卻在緊張的批改着試卷，監考任務剛剛結束，大家就開始趕快批改試卷。

「這次六縣聯考，咱學校考的有點不太好啊！」

王老師皺了皺眉頭，朝着一旁的李老師問道：「你那邊數學怎麼樣？」

李老師搖了搖頭。

「中規中矩，雖然還不知道其他學校的成績，但是明顯，我們學校的成績，比上次期末考試，也沒有太多的進步！」

「語文更不行！」

王老師嘆了口氣，隨手將旁邊的一張試卷改完。

「尤其是這作文，我說，這次的題目也不難啊！怎麼寫成這樣！這要是高考，可怎麼辦啊！」

王老師有些生氣，他是縣中資深語文老師了，高三有三個班的語文課，是他在帶，如今這些人考成這樣，王老師有些惱火。

就在這個時候。

「老王！老王，你來看看這篇作文！」

就在老王有些惱火的是時候，旁邊另外一個縣中的語文老師劉老師，眼神之中帶着絲絲驚喜之色，朝着老王走了過來。

「什麼？？」

王老師愣了一下，有些不解的看着面前的劉老師。

「我這有篇作文，寫的很不錯！我覺得都可以打滿分了！」

「滿分？？」

王老師有些難以置信，作文滿分是六十。

他批改試卷到現在都已經過半了，最高分才一個勉強能54的！

滿分作文？

「讓我看看！」

王老師連忙接過一旁劉老師的試卷，略微掃視了一眼，王老師面色就嚴肅了起來，看了好一會兒之後。

「作文是不錯，而且也很有態度，講道理，確實能滿分的……但……」

王老師皺了皺眉頭。

這次的作文題目是四則漫畫，標題是《扶不扶》，主要內容是一個高中生攙扶老人，然後卻沒想到被跌倒老人訛上了的事情。

而眼前這篇作文的標題和內容都是異常的犀利。

《倒地的是老人，扶不起的是人心》！

針砭時弊，說的每一個點都十分的在理，而且語言十分的流暢老辣，老辣的都不像是一個高中生能夠寫出來的。

聽到王老師的話，劉老師稍稍沉吟了一下。

「那就叫趙組長來一起看看吧！」

很快，語文教研小組的趙組長和高三年級組的其他四位語文老師都過來了，幾位語文老師稍稍研究了一下。

「這作文怎麼能拿滿分？？這不胡鬧嗎？我看零分還差不多！」

旁邊的蔡老師朝着一旁的劉老師和王老師說道：「這作文的江湖氣實在是太濃了，他一個學生，去哪裡了解的這麼多的事例？雖然道理講的是不錯！但是，他這寫的太泛泛而談了！而且鋒芒太盛了，我覺得我們不能助長這樣的風氣！」

「老蔡！」

王老師聽到蔡老師的話，頓時眉頭微微一皺，朝着一旁的蔡老師說道。